Haverá nas instalações da faculdade, o lançamento do livro "Processo Decisório", de autoria das professoras Telma Suelí de O. Porto, Maria das Graças Vieira e Maria Auxiliadora do Nascimento Mélo. Dia 18 de novembro às 19:30.

Decidir escolher o caminho para arcar com a responsabilidade de sua escolha. “Telma Porto”

A FAP, no afã de atender aos anseios daqueles que pugnam pela Sustentabilidade e Meio Ambiente, promoverá no mês de Setembro, em parceria com a Sociedade Nordestina de Ecologia - SNE, um evento de caráter nacional a ser realizado no Auditório da OAB/PB.
Aliado ao princípio norteador de proporcionar aos partícipes, discussões com grandes especialistas, os temas: Projeto Reflorestágua, Projeto Carbono Vivo, Projeto Projeto Natuba, além dos Projetos da Associação Mata Atlântica do Nordeste, em busca de excelência e a importância da sustentabilidade como diferencial competitivo, além dos desafios e perspectivas das Instituições frente ao Direito Ambiental.
Consagrados Mestres, Conferencistas de renome e Empresários especializados em consultoria educacional, estarão ministrando conhecimentos dos cenários onde atuam, com foco nos serviços de reestruturação Administrativa/Financeira/Acadêmica e Gestão, como Elisabete Carneiro, Ellen Tatia Ribeiro, Ana Maria Cardoso, Silvia Sabadell e Clayton Lino (Presidente da Reserva da Biosfera da Mata Atlântica).

No propósito de efetuarmos mais um evento de caráter nacional, estaremos, em parceria com a UFPB, realizando mais um Congresso Brasileiro, desta feita de Educação Ambiental e o IV Encontro Nordestino de Biogeografia, no período de 12 a 15 de outubro de 2011.
Nosso encontro reunirá nomes de relevância no cenário nacional e contará com a participação de Mestres e Doutores das áreas de Educação Ambiental e Agroecologia dos Estados de Pernambuco, Bahia, Piauí, Rio Grande do Norte, Minas Gerais, Mato Grosso e pessoal da Prefeitura Municipal de João Pessoa.
Esperamos, a exemplo das ocasiões anteriores, acolhermos carinhosamente todos os partícipes em seus diversos segmentos – alunos, pesquisadores, professores, profissionais diversificados – desejando-lhes votos de boas-vindas e que logrem êxitos em suas tentativas de aquisição de conhecimentos.
Para maiores informações acesse: www.cnea.com.br
Oficinas de Ensino
Dia 12 de outubro de 2011
Horário: 14:00 às 18:00
Carga Horária: 05 horas-aula
Local: Faculdade Paraibana - FAP
Rua Manuel Gualberto, 255, Miramar
58.043-150
João Pessoa - PB
Fone: 83 - 3214.7673
1. O Ambiente Morfoclimático das Caatingas
Prof. Lucivânio Jatobá - UFPE
Ementa: O semiárido nordestino. As razões da semiaridez do Agreste e Sertão nordestinos. As condições climáticas atuais e pretéritas do Trópico Semiárido brasileiro. As paisagens geomorfológicas. Subsídios ao ensino de Morfoclimatologia.
2. Educação Ambiental, Conscientização e Mobilização Social
Profª. MsC. Tânia Barza – UFRPE
Prof. MsC. Pompéia Coelho - UFRPE
Ementa: Educação Ambiental: como instrumento de preservação ambiental;métodos de conscientização e sensibilização popular; mobilização social como subsídio para o senvolvimento sustentável e a elaboração da Agenda 21.
3. Agroecologia – princípios e práticas para o desenvolvimento de agriculturas sustentáveis
Dra. Angela Küster – Consultora
MsC. Jaime Ferré Martí – Consultor
Ementa: Comprensão dos conceitos e princípios da Agroecologia como ciência interdisciplinar, processos de transição agroecologica, práticas de manejo ecológico (solos, pragas), construção participativa do conhecimento agroecologico, políticas públicas para a agricultura familiar agroecologica.
4. Análise Ambiental: métodos e técnicas
Prof. Dr. Agostinho Cavalcanti - UFPI
Ementa: Introdução e fundamentação teórica em Meio Ambiente; Meio Ambiente: definição e objetivos; Fundamentação prática da análise ambiental; Estudos ambientais; Métodos e Técnicas para a Análise Ambiental; Técnicas de observação da paisagem urbana e rural; Pesquisa de campo (elementos da paisagem); Bases práticas para o estudo ambiental; Estudo de caso.
5. Geodiversidade e Geoconservação
Prof. Dr. Marcos Antonio Leite do Nascimento – UFRN
Ementa: Identificar os valores e as ameaças à geodiversidade. Descrever as especificidades e métodos de trabalho relacionados com o patrimônio geológico. Identificar e aplicar a legislação aos casos de geoconservação. Aplicar o conhecimento às estratégias de planejamento e gestão de áreas territoriais. Reconhecer o valor e o potencial do patrimônio geológico no âmbito do desenvolvimento sustentável por meio da prática do geoturismo.
6. Educação Ambiental como Instrumento de Desenvolvimento Local
Prof. Dr. Anderson Portuguez – UFU
Ementa: A educação ambiental como instrumento de planejamento e gestão do desenvolvimento. Patrimônio natural e patrimônio cultural: usos sociais e apropriação para o desenvolvimento local. Estratégias de mobilização de comunidades para a promoção do desenvolvimento local de base sustentável.
7. Biogeografia do Cerrado: da grande biodiversidade aos sinais da devastação
Prof. Dr. Rildo Aparecido Costa – UFU
Ementa: Características gerais do cerrado. Fitofisionomias do cerrado. Fauna do cerrado. Os aspectos evolutivos da paisagem do Cerrado. A polêmica do Fogo no cerrado. Fluxos de energia e matéria no cerrado. Extrativismo e conservação e a necessidade de se repensar os modelos de planejamento sócio-ambiental e organização do espaço urbano e rural do cerrado brasileiro.
8. Planejamento e Gestão de Unidades de Conservação
Prof. Dr. Giovanni Seabra - UFPB
Ementa: Conceitos e objetivos de unidades de conservação; SNUC – Sistema Nacional de Unidades de Conservação; inventário, diagnóstico, zoneamento e gestão participativa; capacidade de carga em UCs; abertura e monitoramento de trilhas educativas; topofilia, a percepção ambiental; uso público em áreas protegidas; educação ambiental e ecoturismo em UCs; o terceiro setor na administração de parques; unidades de conservação eficientes; Estudos de caso.
9. Metodologias Participativas para a Prática da Educação Ambiental
Profª. Drª. Vanice Selva - UFPE
Profª.MsC. Maria Rosalva Santos Vasconcelos - UPE
Ementa: A oficina tem como proposta por os participantes em contado com diferentes técnicas e práticas participativas para o planejamento e execução de atividades de educação ambiental em comunidades escolares e sociais, fundamentadas no método da participação social.
10. Análise da Vegetação e Clima para o Planejamento Urbano
Prof. Drª CleusaZamparoni - UFMT
Ementa:clima urbano: ilhas de calor e frescor; uso do solo urbano e importância da vegetação para amenizar a temperatura e umidade relativa do ar; método e técnicas para aferição e mapeamento do clima urbano.
11. Legislação Ambiental
Prof. MsC. Boisbaudran Imperiano – FAP/FAFIRE
Ementa: Introdução ao estudo sobre as principais normas jurídicas que tutelam o Meio Ambientel, capitulados na Constituição Federal, bem como nas Leis Federais que dispõem sobre a Política Nacional de Meio Ambiente, Política Nacional de Recursos Hídricos e Crimes Ambientais. Abordando os principais aspectos legais sobre proteção e conservação ambiental.
12. Projetos e Metodologias para Formação de Sujeitos Ecológicos
Profª. Drª. Valéria Guimarães de Freitas Nehme - IFET - Triângulo Mineiro
Profª. Drª. Maria Beatriz Junqueira Bernardes - UFU
Ementa: Educação para o meio ambiente; Epistemologia da educação ambiental; Metodologia para redação de Projetos de educação ambiental; Atividades práticas de Educação ambiental: o lúdico na EA.
13. Planos Municipais de Conservação e Recuperação da Mata Atlântica.
Vivian Maitê - Prefeitura Municipal de João Pessoa.
Ementa: As políticas de preservação da Floresta Tropical Atlântica no Brasil. A Legislação que regulamenta o Bioma e a elaboração do Plano. Os marcos conceituais e os objetivos do Plano. Metodologia de elaboração: diagnóstico, diretrizes e metas. O Bioma e a gestão pública: limites e possibilidades. A experiência de João Pessoa.
Hugo Misael
Diretor - FAP
Estão abertas, no período de 27/07/2011 a 02/08/2011, exclusivamente pela Internet, as inscrições para o Processo Seletivo Estagiário de Direito da Procuradoria da República na Paraíba - PR/PB.
Conforme Portaria n.º 738 de 17 de junho de 2010, publicada no Diário Oficial da União em 18 de junho de 2010, o MEC aditou os atos de credenciamento da Instituição, alterando, definitivamente, a denominação de Instituto Paraíba de Educação e Cultura – IPEC para FACULDADE PARAIBANA – FAP.